Construcción de tesauros

El resultado del debate de la estrategia de la indización en el momento actual debe reservar un papel a los tesauros.

Además de la resolución teórico formal que le demos, tenemos que hacer una formulación práctica, que constiuirá en primer trabajo de grupo que elboraremos se tratará de una guía para la elaboración de tesauros.

El supuesto es el siguiente: Existe una red social que demanda una herramienta para su propia organización, un grupo de expertos, elabora una Guía para la construcción de tesauros, que dicha red social ofrecerá a sus mienbros.

Las condiciones base de construcción de dicha guía, deberán reflejarse en una Wiki, que será suministrada por el profesor, una vez definan el método de trabajo que vayan a utilizar.

Procesos:

1. Constitución de grupos
2. Elaboración de plan de trabajo
3. Definir metodología.
   
4. Descrita y aprobada la metodología, facilita acceso a Wiki y desarrollo proyecto.
5. Fases y revisiones establecidas en la propia metodología, sobre la base de que para el día 17 y 18 de enero debe estar elaborada como parte de la calificación del primer cuatrimestre.

El trabajo quedará completado con un post individual, en el que se debe evaluar el papel y las posibilidades de los tesauros en el escenario actual, sobre la base de la experiencia del trabajo en red.

La indización hoy

Estamos intentando establecer si existe un espacio para la indización en el escenario actual de la Web 2.0, donde se han multiplicado los elementos de producción de información y los factores de interacción imposibilitan determinados procesos.

Responder la la pregunta ¿Qué papel tiene la indicación en el infoescenario actual? es el objetivo del post que deberá estar publicado en la Sesión 9ª de #TIRDC

Esa consideración nos permitirá desarrollar una puesta en común sobre el papel de la indización en el escenario actual.

Operación Arca de Noe Digital

Tras las sesiones dedicadas a analizar el estado actual del universo de la información y las transformaciones que se están derivando del desarrollo del Universo de la 2.0 y de plantear el propósito perseguido con la asignatura, llega el momento de iniciar lo que vamos a denominar como la Operación Arca de Noe Digital.

El objetivo es situar en el Universo 2.0, a través de los blogs individuales de los estudiantes y en la Wikipedia, los contenidos correspondientes a Indización y Resumen en Documentación científica.

Se desarrollarán dos tipos de tarea:

1. Individual, a través del blog, publicando por cada uno de los temas de la guía docente (a partir del tema 2) una ficha resumen de cada uno de ellos que contenga: Ficha esquema del tema, con comentario de los aspectos más detacados, al menos 5 referencias a contenidos del mismo y una análisis de la oportunidades de los asuntos tratados en el tema, en el universo 2.0
2. Grupo, a través de una Wiki y articulados en grupos de una 7 personas, se realizarán propuestas de mejora o de adición de los contenidos desarrollados en la asignatura, para su posterior inclusión en la Wikipedia.

En la sesión 8ª de #tirdc (Grupo A 22-11-11 9 h., Grupo B 23-11-11 18 h.) los estudiantes deberán publicar antes del final de la 1ª hora de clases el post correspondiente al tema 2. A continuación se realizará una puesta en común de los items correspondientes al tema, comentando las referencias que hayan sido aportadas por los diferentes estudiantes. Dedicándose la última hora al debate de la aplicación de los contenidos del tema en el entorno informacional actual.

Buscando las necesidades de indización y resumen en la Web 2.0

Si hemos sido capaces de hacer el análisis de las transformaciones derivadas de la Web 2.0 y hemos llegado a encontrar sentido a estrategias documentales y de gestión de información en la Web 2.0, la tarea que nos queda es conocer las necesidades de indización y resumen en este nuevo escenario. Y habrá que analizar dos cuestiones: herramientas y demanda.

- Tarea 1. Localizar herramientas de uso público a través de las cuales se puedan realizar labores propias de servicios de indización y de resúmenes. Localizada la herramienta publicar una referencia en Twitter para que el resto de los compañeros sepan de herramientas que ya se han analizado, y analizar otras. Realizar una breve descripción y análisis de la misma en el blog.

- Tarea 2. Encontrada la herramienta, es necesario detectar una demanda de servicios que podrían derivarse del uso de dicha herramienta. El caso no ha de ser verdadero, es decir el colectivo de clientes puede ser ficticio; pero se deberá hacer una descripción del tipo de servicios que podrían prestarse y una aproximación al análisis de la sostenibilidad de dicho servicio. La descripción del caso deberá ser publicada igualmente en el blog.

A modo de orientación se incluye uno de los muchos compendios de la Web 2.0

Dichos post deberán estar publicados antes de la 6ª sesión de #tirdc el 8 y 9 de noviembre respectivamente.